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南安市教育局關于建立首批學科資優生公益培育基地的通知

來自:南安一中    發布時間:2020-02-06    閱讀數:9044

南安市教育局文件

南教中〔2019〕8號 

南安市教育局關于建立

首批學科資優生公益培育基地的通知 

各中學:

為進一步滿足具有學科特長、創新潛質學生發展的需要,為一些資優學生提供彈性的加速式和拓展式教學模式,加強基礎學科拔尖學生的培養,促進資優生的初、高中教育銜接,建立初、高中聯合發現和培育資優生的有效模式,為拔尖創新人才不斷涌現和成長營造良好的育人氛圍。經研究,決定成立“南安市學科資優生公益培育基地”,開展學科資優生公益培養項目,整合頂級師資為入選的資優生提供公益培養?,F提出如下工作意見:

一、總體思路

依托南安一中、國光中學建設學科資優生公益培育基地。通過在基地校組建優秀的學科資優生管理和培育團隊,選拔一批品學兼優、學有余力的初中學生進行針對性培養,促進學生在科學思維、關鍵能力和必備品質等方面的發展,提高基地校優質學科的建設水平,擴大輻射范圍,探索中高考改革背景下的具有創新潛質、學科特長的資優生培育模式和途徑,形成有利于資優生培養的優渥環境。

二、工作目標

(一)發掘學生學科特長與創新能力。通過基地建設,吸引全市具有學科特長、創新潛質的資優生,實施小班化、個性化精準培育,突出發掘資優生的學科特長與創新能力,探索開展學科奧賽的初、高中銜接教育,從學科資優生培育的角度探索拔尖創新人才培養模式。

(二)推進優質學科課程建設與改革。通過學科資優生培育基地建設,整合學科教科研力量,推進優質學科課程建設,探索資優生培育課程教學改革,提高優質學科教師團隊整體素質,打造具有本地特色、區域影響的資優生課程教學品牌。

(三)探索完善高中多元化招生辦法。通過學科資優生成長評價、基地建設成效評價、優質學科教師培育成效評價等多維評價機制的探索,完善統招生、定向生、特長特色自主招生等多元化的普通高中招生錄取辦法。

三、具體任務

(一)設立學科資優生公益培育基地

結合我市南安一中、國光中學學科課程建設、高中學科競賽成效等情況,建設10個學科資優生培育基地,具體見下表:


學科資優生公益培育基地

南安一中

語文、數學、英語、物理、化學、信息技術、生物

國光中學

數學、生物、信息技術

(二)明確職責

學科資優生培育基地的職責包括:

1.組建學科資優生導師團隊,明確分工職責,制定年度培育計劃、實施方案,研究和部署學科資優生培育工作。

2.加強學科資優生培育基地建設,加大優質學科課程建設力度,組織編寫對應學科的資優生培育課程,探索資優生培育課程教學改革,及時總結培育經驗。

3.組織全市具有創新潛質、學科特長的資優生參加遴選,在學生自愿的原則下參加集訓等相關工作。加強資優生的生涯規劃教育,建立個性化的成長檔案庫,探索建立資優生成長評價機制。

4.探索建立科學的導師團隊管理制度和學術交流機制,提高優質學科導師團隊整體素質,探索建立資優生培育專業教師的評價機制。

5.充分發掘資優生的學科特長,外引內育,邀請專家指導、培訓,聯系高校(職校)實踐基地,組織相關體驗學習和項目考察。

(三)培育對象條件、范圍及遴選流程

1.遴選范圍:我市初中一、二年級在校學生。

2.遴選流程:(1)基地校制定具體的遴選培育方案,報市教育局審核同意后組織申報;(2)市教育局下發申報通知,全市各校向學生進行宣傳發動并組織推薦,經校內公示無異議后統一向基地校進行申報;(3)基地校組織遴選,并將遴選結果報市教育局審核。

(四)培育機制

1.集訓管理機制。每一位資優生原則上只能參加一個基地的集訓。學科資優生培育基地組織的學期中集訓活動,原則上利用周末時間且不超過14個半天;寒暑假組織的集訓活動,總天數不超過30天,以夏(冬)令營形式組織,培育管理機制應主動聯系高校(職校)資源,注重融合體驗,積極探索建立資優生綜合素質評價機制。

2.安全管理機制。學期中開展的集訓活動,原則上由家長負責當天接送;寒暑假開展的集訓活動,原則上由家長每周接送一次。集訓活動期間,學科資優生培育基地要做好交通、飲食衛生、住宿、活動等各項安全管理和教育工作。

3.退出機制。參加集訓的學科資優生若提出書面申請(經家長簽字確認)即可自動退出,培育基地不得以任何理由強迫其繼續參訓;經基地導師和管理團隊聯合考核后,不再適合參加集訓者,由基地做好動員勸退工作。

四、工作要求

(一)加強基地建設管理。學科資優生培育基地校每年度須提交建設方案(包括基地建設具備的硬件、專業教師團隊情況等),制定相應的宣傳方案,每年度做好相應的總結(基地職責完成情況以及近三年開展高中學科競賽的成效),及時報送市教育局中教科備案。

(二)加強經費使用管理。學科資優生培育為公益項目,基地的建設經費由基地校自籌,不得向學生收取培養培育費用,基地校要加強經費預算管理,建立組織運轉經費保障的長效機制和確保資優生培育工作正常開展。

(三)加強審核監督管理。市教育局加強對培育對象的遴選把關工作,加強對集訓過程的監督管理工作。堅決杜絕弄虛作假、違規收費等行為,一經查實,視情節輕重給予相關責任人嚴肅處理,取消培育對象資格、撤銷基地建設項目等。

(四)加強績效運用管理。全市各校要配合做好動員宣傳工作。在學生和家長自愿的前提下,積極推薦資優生參加基地的集訓活動,共同推薦全市資優生培育工作健康有序地開展。市教育局將綜合考評資優生所在生源校的推選成效、基地培育成效等,在初中畢業班質量評價、優秀教學成果獎勵中給予適當傾斜。 

                                                                       南安市教育局

                                                                          20191125

                                                                              (此件依法申請公開)     



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